AREA ISTRUZIONE SCOLASTICA

Facilitiamo incontri educativi che diventano cooperazione.

Aiutiamo le scuole europee a individuare una scuola italiana coerente con il progetto, il profilo dei partecipanti e i risultati di apprendimento attesi.

Studenti durante un'attività internazionale di istruzione scolastica
SCUOLE, STUDENTI E APPRENDIMENTO CONDIVISO
IL NOSTRO RUOLO

Facilitiamo l’incontro tra organizzazioni che scelgono di collaborare.

La compatibilità tra scuola inviante e scuola ospitante parte dall’obiettivo educativo. Una volta individuato, Submeet orienta l’incontro, favorisce il confronto e sostiene la costruzione delle attività condivise.

Le due scuole partner restano protagoniste del progetto e realizzano insieme il percorso.

PRIMA LA COMPATIBILITÀ EDUCATIVA

La scuola giusta è quella coerente con il progetto.

Submeet individua scuole italiane compatibili con gli obiettivi, il profilo dei partecipanti e le priorità della scuola inviante. La disponibilità ad accogliere, da sola, non è sufficiente.

COSA PUÒ COMPRENDERE IL PERCORSO

Mobilità progettate con le scuole, non attorno a un formato standard.

Mobilità di gruppo o individuali degli alunni, job shadowing e teaching assignment vengono costruiti in funzione del progetto approvato e degli esiti educativi previsti.

01

Osservazione di lezioni e pratiche didattiche

02

Laboratori e attività collaborative tra studenti

03

Scambio tra docenti e peer learning

04

Percorsi interdisciplinari e project work

05

Esperienze nel territorio e nella comunità locale

06

Attività di riflessione, documentazione e follow-up

COME LAVORIAMO

Dai bisogni educativi della scuola inviante a una cooperazione transnazionale sostenibile.

01

Obiettivi e profilo dei partecipanti

Erasmus Plan, progetto approvato, priorità e risultati di apprendimento attesi.

02

Compatibilità educativa

Individuiamo una scuola italiana coerente con partecipanti, temi e obiettivi del progetto.

03

Incontro e co-progettazione

Le due scuole definiscono insieme attività, ruoli, partecipazione e ambienti di apprendimento.

04

Esperienza e continuità

Realizzazione, riflessione sui risultati e valutazione dei possibili sviluppi della relazione.

TEMI E PRIORITÀ

Alcuni temi su cui costruire esperienze condivise.

Non si tratta di un catalogo. Per esigenze e temi differenti, Submeet valuta con le scuole ospitanti la possibilità di costruire un’esperienza coerente con gli obiettivi e i risultati attesi del progetto.

01

Inclusione e supporto agli studenti

02

STEM, digitale e pratiche educative innovative

03

Lingue, comunicazione e competenze interculturali

04

Cittadinanza attiva e partecipazione democratica

05

Benessere, prevenzione e successo formativo

06

Sostenibilità e priorità europee

A PARTIRE DAGLI OBIETTIVI
Le scuole costruiscono insieme il percorso educativo.
RELAZIONI EDUCATIVE CHE PRENDONO FORMA

Scuole orientate alla collaborazione. Progetti condivisi. Nuove relazioni europee.

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